بيان الوصولية
آخر تحديث ومراجعة: 2026-07-30
نريد أن يستطيع كل طالب المذاكرة في StudyHub، بمن فيهم من يستخدم لوحة المفاتيح وحدها أو قارئ شاشة أو إعدادات عرض خاصة. هذا البيان يصف حالة الموقع كما وجدها تدقيق فعلي، لا كما نتمنّاها.
المعيار الذي نستهدفه
نعمل على المطابقة مع WCAG 2.1 بمستوى AA، وهو الأساس الذي تعتمده لوائح الوصولية الإسرائيلية (תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות — נגישות השירות، والمواصفة ת"י 5568). المطابقة اليوم جزئية، والقائمتان أدناه تسمّيان ما يعمل وما لا يعمل بعد.
ما يعمل اليوم
- تنقّل كامل بلوحة المفاتيح مع مؤشر تركيز مرئي، والنوافذ الحوارية تحبس التركيز داخلها وتُغلق بـ Esc وتعيد التركيز إلى نقطة الفتح.
- تباين ألوان بمستوى AA للنصوص في السمات الأربع (الفاتحة والداكنة)، مدقَّق آليًا.
- ثلاث لغات (العربية والعبرية والإنجليزية) مع اتجاه صفحة صحيح RTL/LTR في كلٍّ منها.
- تكبير الخط من الإعدادات على مستوى الموقع كله، إضافةً إلى تكبير المتصفح المعتاد.
- احترام تفضيل تقليل الحركة (prefers-reduced-motion) في الرسوم والانتقالات.
- عناوين هرمية سليمة، وأسماء وصفية لعناصر التحكم بما فيها أزرار الأيقونات، والأرقام غربية دائمًا.
ما لا يعمل بعد — بأسمائه
- صفحات التطبيق الداخلية (الرئيسية وصفحات المساق) بلا معلَم <main> ولا رابط «تخطَّ إلى المحتوى»؛ الصفحات العامة سليمة.
- بعض تغيّرات الحالة في أدوات التدريب لا تصدر إعلانًا صوتيًا لقارئ الشاشة، وتُنقل بنقل التركيز بدلًا من ذلك.
- المحتوى المولَّد آليًا (الدروس والأسئلة) قد يحمل هفوات بنيوية — منها هوامش بأرقام هندية — ونصحّحها تباعًا.
- واجهة البطاقات التعليمية دُقّقت في الكود ولم تُدقَّق بعد بجلسة قارئ شاشة حيّة.
كيف دُقّق الموقع
تدقيق يدوي بلوحة المفاتيح على المسارات الفعلية (الدخول، الانضمام برمز، قارئ المساق، الدرس، التدريب، الإعدادات) مع فحص تباين آلي على السمات الأربع، في Chrome بتاريخ التحديث أعلاه. يتكرر التدقيق مع كل تغيير واجهةٍ كبير.
واجهت عائقًا؟ اكتب لنا
إن اعترضك عائق وصولية — صفحة لا تُقرأ، عنصر لا يُبلَغ بلوحة المفاتيح، تباين ضعيف — راسلنا وسنرد خلال 7 أيام عمل، ونعطي إصلاح عوائق الوصولية أولوية على ما سواه.